如何破解高中教育“千校一面”之困？|新刊推荐
新刊推荐
《教育家》7月刊第4期新鲜出炉！
本期议题，《教育家》讨论高中特色化建设及特色高中建设，破解高中教育“千校一面”之困。
用脚步丈量乡村教育，展乡村教师脚下有泥土、心中有深情的风范，本期特别报道，《教育家》“寻找‘乡村大先生’”。
本期“封面”，《教育家》邀请专家、校长、园长共同探讨后疫情时代民办基础教育的发展方向与路径选择。
本期“治理”关注以现代教育治理系统破解“五唯”顽瘴痼疾，以教育质量检测推动区域教育治理现代化等议题。
……
更多精彩内容，欢迎订阅《教育家》杂志！
普通高中育人方式改革的关键是什么？特色高中建设的动力源于哪里？
当前学校特色发展存在怎样的误区？
大学如何为普通高中特色发展提供有力的社会支撑？
本期议题，将讨论高中特色化建设及特色高中建设，为普通高中走出“千校一面”，走向多样化发展提供思考和实践探索。
“学校是乡村文明的载体。教师是乡村学校的灵魂。”
“河北是农村大省，有近5万个乡村，1.1万多所小学。振兴乡村，必先振兴教育！20多万名乡村教师，撑起河北教育的半壁江山。省委、省政府对乡村教育高度重视，把教师队伍建设摆在突出位置。”
“在从教的路上，他们有辛苦、有疲惫，有欢乐、有感动，而让他们能够坚守这份事业的，就是每一个学生成长成才时的那一份骄傲与自豪。我们不能忘记他们！”
这是河北省教育厅厅长杨勇提到乡村教师时的深情话语。
用脚步丈量乡村教育，记录“乡村大先生”的教育故事，展现他们脚下有泥土、心中有深情的教师风范......《教育家》杂志社与河北省教育厅共同发起“寻找乡村'大先生'”活动，本期我们走进保定。
疫情影响下，民办幼儿园和民办中小学校面临资金、生源、运营之困；民办教育新政下，民办园和民办校摸索前行。是退出还是进取？是等待援手还是奋发自救？是否还有新的发展路径……
危机也是契机，如何应对挑战、实现跨越式发展？本期《教育家》杂志线上圆桌论坛聚焦后疫情时代民办基础教育的发展方向与路径选择。专家、校长和办学者共同探讨疫情和新政影响下，民办幼儿园和民办中小学的自救之路和发展策略；探讨电脑派位、“公民同招”政策下，民办中小学的定位和发展思路。
治理
教育的治理体系与治理能力现代化是国家治理体系与治理能力现代化的重要组成部分。只有区域的教育治理到位，才能实现国家的教育治理体系与治理能力现代化。深圳市福田区以质量监测与结果应用为抓手，在区域教育的治理中进行了大胆的探索，形成了基础性、引领性、创新性、系统性、可行性、可复制性等一系列特征。
最新的系列脑科学研究发现，大脑语义网络也同样是数学的重要网络，包括左脑颞中回、角回、额下回等区域的大脑语义网络也许是数学学习的另一核心网络，与大脑视空网络一起帮助我们理解数学知识和解决数学问题。
数学是基础教育中很重要的学科之一，家长和老师都很重视。有些孩子在做题的时候，对很简单的题，比如“8+7=？”，有可能写成16或者14等错误答案，很多人可能认为孩子粗心大意，或者脑袋“笨”，其实之所以出现这种现象可能是因为这些孩子存在计算方面的问题，即“计算障碍”。近30年来，认知神经科学领域的研究者（包括笔者在内）从各个角度对计算障碍进行了研究，本篇概述目前的主要研究结果及有效的干预方法。
众所周知，语文和数学是教育中最重要的两大学科，分别是人文科学和自然科学的核心所在。一个世纪以来，数不清的科研工作者围绕着这两大学科进行了大量工作，从教育方法、性别差异、认知机理和大脑活动等多方面发现语言和数学是截然不同的两个学科。那么，语言和数学背后的大脑机理有何不同呢？是否存在数学脑呢？《数学脑存在吗》一篇为您解答。
在探索婴幼儿学习和经验获得的脑机制研究中，作为婴幼儿的基本活动和学习经验的主要来源——游戏，受到了研究者的高度关注。近十几年来，在计算机脑成像技术和其他先进科学技术的帮助下，与游戏相关的脑科学研究取得了丰富的研究成果，这些成果解释了游戏的深层机制，也为游戏在婴幼儿早期教育中的应用提供了科学理论依据。
新的社会发展时期，新教师需要什么样的能力？大家往往会说，人工智能和机器人来了，教师需要懂技术，信息化潮流中勇立潮头；脑科学研究掀起了热潮，教师需要有慧眼，通晓课堂全脑教学新气势；正念和心理健康的呼声不小，教师需要有爱心，懂得学生的心理发展小秘密。确实，新教师需要武装什么样的新本领，可以开出一张单子来，但是，还是应该从培养学生需要什么样的能力着眼。
如需了解更多，欢迎订阅《教育家》